LECTURA

ECUADOR LEE 8 Libro de Lectura para Décimo Año de Educación Básica

Ecuador Lee 8 está dirigido a estudiantes de Décimo Año de Educación Básica (comprendidos en los 14 años de edad). Contiene un conjunto de lecturas, articuladas al manejo de vocabulario, extracción y organización de ideas, modelación, relaciones causa – efecto, resúmenes, análisis, interpretación, argumentaciones, producción y valores.

Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 7 Libro de Lectura para Noveno Año de Educación Básica

Ecuador Lee 7 está dirigido a estudiantes de Noveno Año de Educación Básica (comprendidos en los 13 años de edad). Contiene un conjunto de lecturas, articuladas al manejo de vocabulario, extracción y organización de ideas, modelación, relaciones causa – efecto, resúmenes, análisis, interpretación, producción y valores.

Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

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Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 6 Libro de Lectura para Octavo Año de Educación Básica

Ecuador Lee 6 está dirigido a estudiantes de Octavo Año de Educación Básica (comprendidos en los 12 años de edad). Contiene un conjunto de lecturas, articuladas al manejo de vocabulario, extracción y organización de ideas, modelación, relaciones causa – efecto, resúmenes, análisis, interpretación, producción y valores.

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Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 5 Libro de Lectura para Séptimo Año de Educación Básica

Ecuador Lee 5 está dirigido a estudiantes de Séptimo Año de Educación Básica (comprendidos en los 11 años de edad). Contiene un conjunto de lecturas, articuladas al manejo de vocabulario, extracción y organización de ideas, modelación, relaciones causa – efecto, resúmenes, análisis, interpretación, producción y valores.

Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

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Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 4 Libro de Lectura para Sexto Año de Básica

 

Ecuador Lee 4 está dirigido a estudiantes de Sexto Año de Educación Básica (comprendidos en los 10 años de edad). Contiene un conjunto de lecturas, articuladas al manejo de vocabulario, extracción y organización de ideas, modelación, relaciones causa – efecto, resúmenes, análisis, interpretación, producción y valores.

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Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 3 Libro de Lectura para Quinto Año de Educación Básica

Ecuador Lee 3 está dirigido a estudiantes de Quinto Año de Educación Básica (comprendidos en los 9 años de edad). Contiene lecturas de cuentos, armonizadas con actividades didácticas de sinonimia, contextualización, radicación, puntuación, pronominalización, cromatización, inferencias, descripciones, comparaciones, relaciones causa-efecto, análisis, resúmenes, producción y valores.

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Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 2 Libro de Lectura para Cuarto Año de Educación Básica

Ecuador Lee 2 está dirigido a estudiantes de Cuarto Año de Educación Básica (comprendidos en los 8 años de edad). Contiene lecturas de cuentos, armonizadas con actividades didácticas de sinonimia, contextualización, radicación, puntuación, pronominalización, cromatización, inferencias, descripciones, comparaciones, relaciones causa-efecto, análisis, producción y valores.

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Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

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Contacto Juan Arroyo, correo pedagogiaecuador@gmail.com

 

 

LECTURA

ECUADOR LEE 1 Libro de Lectura para Tercer Año de Educación Básica

Ecuador Lee 1 está dirigido a estudiantes de Tercer Año de Educación Básica (comprendidos en los 7 años de edad). Contiene lecturas de cuentos, armonizadas con actividades didácticas de vocabulario, descripciones, comparaciones, relaciones causa-efecto, inferencias, análisis, producción y valores.

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Este libro constituye una herramienta pedagógica fundamental en el trabajo de los ambientes escolares y familiares, ya que fomenta el desarrollo de competencias lectoras, muy necesarias hoy en día para el manejo de la información, el conocimiento, las ciencias, y la comunicación.

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LECTURA

LIBROS DE LECTURA SERIE ECUADOR LEE

La serie “ECUADOR LEE” es una propuesta pedagógica de vanguardia consecuente con las demandas de la sociedad actual. Tiene como propósito desarrollar  competencias de comprensión de la lectura, para la formación de estudiantes buenos lectores, inteligentes, autónomos, solidarios, responsables y creativos, lo que significaría mejoras en el manejo de la comunicación, información y el conocimiento.

Ecuador Lee se sustenta en los modelos de Pedagogía Conceptual y Constructivista, su enfoque está direccionado a la innovación pedagógica de los recursos didácticos, elementos esenciales para la enseñanza eficaz en las aulas escolares. Básicamente se contempla colocar a disposición del sistema educativo libros de lectura desde Tercer Año de Educación Básica a Décimo, diseñados de forma armónica, amigable y atendiendo a las motivaciones e intereses de los estudiantes.

La idea es promover un elevado nivel de la educación, mediante el fomento de una escuela que lee, piense e interactúe de forma exitosa con las realidades y las circunstancias, lo cual resulta en un efluvio de interés público para una enseñanza acorde a las demandas de la sociedad del conocimiento hoy en día, ya que el mundo ha evolucionado de forma veloz en cuanto a información y tecnología.

Ocho libros de lectura para la Educación Básica, a disposición del público. Los interesados pueden escribir a mi correo electrónico pedagogiaecuador@gmail.com

Juan Javier Arroyo C.

MAGÍSTER EN DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y EDUCACIÓN